la torre del conocimiento

BIENVENIDOS AL ESPACIO VIRTUAL CORRE Y VUELA, QUE EL FINAL DEL CURSO NO ESPERA

Esta iniciativa educativa, dramática, se desarrolla dentro y fuera del centro escolar, surge para informar, sensibilizar y actuar a favor de la Cooperación Escolar. Este concepto de cooperación cotidiana se basa en el respeto a los compañeros, el respeto propio y el respeto a los diferentes agentes educativos, como punto de partida para abordar los contenidos referentes a la Educación en Valores, la Educación para el Codesarrollo, el Interculturalismo y el Multiculturalismo, los Derechos de la Infancia, la Educación para la Paz, El consumo responsable, etc.

A través del juego dramático se pretende contribuir a la consecución de objetivos de etapa, área y clase de los alumnos y alumnas participantes, en particular, y del público asistente a las representaciones en general.

Se trata de intervenir desde nuestra labor docente en la resolución de los conflictos que se plantean en el centro educativo, en este caso en el IES Villa de Abarán, para dotar al alumnado de valores y herramientas con los que mejorar las relaciones y la convivencia en el centro, creando nuevas señas de identidad. Siendo el IES Villa de Abarán quien aporta la base social, pedagógica y epistemológica sobre la que se asienta esta propuesta.

VIRTUAL TRAINNIG

BIENVENIDOS AL ESPACIO VIRTUAL CORRE Y VUELA, QUE EL FINAL DEL CURSO NO ESPERA
El acto empieza entre los caminos cercanos a los infiernos, por las pedanías del campo de torrepacheco, los recuerdos se agolpan como las lechugas en los interminables bancales. Voy hacia la innaguración de las I jornadas del profesorado de educación física, hacia la nueva facultad del deporte de san javier, aunque esté en santiago de la ribera, un lío, por no llamarlo de otra manera, ya que carece de toda vida, aparece en un lugar yermo, vacío, solitario, como sus pasillos, como sus despachos, como los alrededores.

Un paso más y estoy dentro, la sala a rebosar, ni una silla más, junto al pasillo en la misma puerta de entrada, me siento y empiezo a leer el programa, las comunicaciones, ponencias y mesas redondas. Espero ver, oir y aprender de toda esta gente, maestros y maestras de educación física, pero sobretodo, pretendo anotar las impresiones de miguel angel delgado noguera, verle en acción, metodología pura, historia de vida narrada en primera persona. Primera interrogante.

¿porqué no hay una Competencia corporal en las nuevas competencias básicas?